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西安思沃軟件科技有限公司

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產(chǎn)品中心

Product Center

思沃模擬法庭實訓系統(tǒng)

Court

一、軟件概述

根據(jù)廣大高校師生用戶的建議,并充分考慮司法現(xiàn)代化趨勢,運用面向?qū)ο蠡O(shè)計方法,將抽象、繁雜的法律理論與實踐知識緊密結(jié)合、融會貫通。真實演練民事案件、公訴案件、公訴附帶民事案件、自訴案件、自訴附帶民事案件、行政案件,應用第一審程序和第二審程序進行審判時應當遵循的流程和方法,采用小組競合實驗方式,通過讓學生分組扮演原告、被告、第三人、證人、審判長、審判員、人民陪審員等角色,并能根據(jù)案件的具體情況,選擇適用普通審判程序或簡易審判程序。使學生清楚了解起訴、受理、反訴、簽辯、舉證、審理、回避、調(diào)解和缺席審判等開庭前的準備工作,和法庭審判流程,以及做為第三人,該如何提起獨立訴訟請求。為盡可能貼近真實的庭審環(huán)境,運用實時對話方式,同樣賦予審判長(或?qū)徟袉T)發(fā)言控制權(quán),主導原告與被告對焦點問題的辯論,控制審判進程,評議、宣判審判結(jié)果。不僅有效鞏固學生的法律理論知識,而且提高了其分析和解決實際案件和糾紛的能力,最終達到在“實踐中學習”的目的。

系統(tǒng)還增加司法考試和企業(yè)法律顧問兩個模塊。

司法考試模塊中包含了:

資訊:報考指南 考試報名 考試大綱

輔導:試卷分析、法律法規(guī)、名師指導

試題:模擬試題、歷年真題、在線考試

互動:經(jīng)驗技巧、綜合輔導、專題總匯、考試百科

企業(yè)法律顧問模塊中包含:

資訊:報考指南 考試報名 考試大綱

輔導:綜合法律知識 經(jīng)濟與民商法律知識、企業(yè)管理知識輔導、法律事務、案例分析

試題:模擬試題、歷年真題、在線考試

互動:經(jīng)驗技巧、綜合輔導、專題總匯、考試百科

司法考試與企業(yè)法律顧問中涵蓋了2004至2015年大量的文章、試題庫等。近萬條相關(guān)信息、幫助學生提高司法考試與企業(yè)法律顧問的通過率。

二、軟件功能

依據(jù)信息化輔助教學的特點,系統(tǒng)采用三級管理結(jié)構(gòu)模式,由管理員端系統(tǒng)、教師端系統(tǒng)、學生端系統(tǒng)組成,操作界面相互獨立,數(shù)據(jù)共享、傳遞,實現(xiàn)了監(jiān)控、溝通、協(xié)作的管理目標。各系統(tǒng)主要功能如下:

三、軟件特點及優(yōu)勢

成熟的管理模式

運用三層管理結(jié)構(gòu)模式,由管理員端系統(tǒng)維護教師和個人資料;教師端系統(tǒng)管理實驗班級、學生、公告、案例等信息,搭建實驗環(huán)境,配置實驗參數(shù),控制實驗狀態(tài),查看和考核實驗結(jié)果;學生端系統(tǒng)根據(jù)教師設(shè)置的實驗目標,進行具體的實驗操作,分析法庭案例,編寫并上傳實驗報告。

全面、規(guī)范的司法、仲裁文書

系統(tǒng)包含起訴書、應訴通知書、答辯狀、判決書等司法、仲裁文書的格式、范例,學生通過對文書實例的分析研究,逐步理解、領(lǐng)會、掌握文書制作的規(guī)律、特點以及具體要求,做到學以致用,切實提高司法文書的制作技能。

真實的庭審布局

以法院庭審布局為參考,融合三維仿真技術(shù),并充分考慮、分析民事、刑事(公訴、自訴)、行政案件庭審布局的不同,真實再現(xiàn)了庭審實景,并有實時對話功能。有效提高學生的學習興趣,強化角色扮演意識,為以后從事法律工作奠定基礎(chǔ)。

連貫、擬真的庭審過程

系統(tǒng)按照程序法和實體法的規(guī)定對庭審的全過程進行模擬。學生在開庭之前,根據(jù)預審判案件的類型和所扮演角色來進行實驗準備;按照入庭、身份核對、詢問回避、法庭調(diào)查、舉證、質(zhì)證、法庭辯論、反訴、法庭調(diào)解、宣判、上訴等流程來開展庭審演練,逐步提高學生的法律實務能力。

豐富、全面的知識庫

內(nèi)嵌一個全面、豐富的知識庫系統(tǒng),包含法律法規(guī)、仲裁文書、司法文書、經(jīng)典案例等法律學科知識,不僅為學生拓寬知識層面提供了平臺,而且有利于其提高分析、解決司法實踐問題的能力。

人性化的實驗幫助功能

在每一實驗界面中,附加案件詳情、證據(jù)材料、法律條款等與所審判案件有關(guān)的說明信息,并伴以引導式的訴訟流程圖,使軟件操作、上手更加容易,專業(yè)知識吸收更加牢固。并支持辯論草稿預先填寫和保存功能。

靈活的考核功能

系統(tǒng)提供實驗結(jié)果、案例分析、實驗報告、在線考試四種考核方式,具有自動評分機制,小組評分功能,從理論、實踐方面,全方位考核學生的知識結(jié)構(gòu)。