一、軟件概述

旅游管理專業(yè)教學(xué)資源庫按照“系統(tǒng)設(shè)計、統(tǒng)一身份認(rèn)證、先進(jìn)技術(shù)支撐、開放式管理、網(wǎng)絡(luò)運行、持續(xù)更新、使用者共同參與”的建設(shè)思路，充分發(fā)揮共建單位在資源建設(shè)中的作用，廣泛吸納社會培訓(xùn)與教育資源，以專業(yè)建設(shè)、課程學(xué)習(xí)和教學(xué)研究為主要內(nèi)容進(jìn)行資源開發(fā)。主要建設(shè)內(nèi)容三級教學(xué)資源、四個拓展功能模塊和一個網(wǎng)絡(luò)平臺。其中三級教學(xué)資源是資源庫建設(shè)的核心任務(wù)，主要包括專業(yè)級教學(xué)資源、課程級教學(xué)資源和素材級教學(xué)資源三大部分；四個拓展功能模塊是資源庫網(wǎng)絡(luò)平臺上嵌入的拓展服務(wù)功能，提供與專業(yè)相關(guān)的信息服務(wù)，主要包括：職業(yè)資格認(rèn)證、職業(yè)技能大賽、校企合作服務(wù)和就業(yè)服務(wù)四個模塊；網(wǎng)絡(luò)平臺是資源庫運行的關(guān)鍵要素。主要包括網(wǎng)絡(luò)平臺框架結(jié)構(gòu)、資源標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)和平臺工具建設(shè)。

本項目建設(shè)加強(qiáng)了旅游管理仿真虛擬實訓(xùn)資源的建設(shè)，更好的滿足全國不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平地區(qū)的需求，真正做到了“分類指導(dǎo)”，更好的發(fā)揮優(yōu)勢專業(yè)的引領(lǐng)輻射作用，實現(xiàn)資源的交流，發(fā)揮促進(jìn)國內(nèi)院校之間的合作交流，指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)方向，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，提升社會服務(wù)能力。

二、軟件功能簡介

教學(xué)資源庫平臺分為前臺學(xué)生用戶和后臺管理員、教師用戶。通過用戶登錄時所提供的身份認(rèn)證信息與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中該用戶被分配的權(quán)限作對比，系統(tǒng)在用戶登錄成功后自動給予相關(guān)的權(quán)限。后臺管理是整個系統(tǒng)的核心，主管資源數(shù)據(jù)的更新，由具有相應(yīng)權(quán)限的管理用戶進(jìn)行相應(yīng)的管理操作。前臺學(xué)生用戶進(jìn)入所屬專業(yè)課程學(xué)習(xí)，檢索、下載、預(yù)覽、上傳作業(yè)、在線考試、在線提問、交流等操作。

系統(tǒng)主要模塊：

教學(xué)資源：以章節(jié)為學(xué)習(xí)單元管理開發(fā)配置的教學(xué)課件、教學(xué)視頻、教學(xué)動畫、作業(yè)；幫助學(xué)生更好的融入課程，理解知識，更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。資源關(guān)聯(lián)對課程章節(jié)與素材資源庫關(guān)聯(lián)；參考資料可以章為分類添加課程章節(jié)參考資料。

網(wǎng)絡(luò)教室：網(wǎng)絡(luò)教室支持學(xué)生的自主、合作、探究性學(xué)習(xí)活動。教師按教學(xué)進(jìn)度安排網(wǎng)絡(luò)教室課程內(nèi)容，學(xué)生用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室自主學(xué)習(xí)、疑難解答、互動交流。

實訓(xùn)練習(xí)：課程實訓(xùn)任務(wù)教學(xué)平臺提供專業(yè)相關(guān)實訓(xùn)系統(tǒng)，拓展學(xué)生專業(yè)知識面，模擬專業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)流程，縮短學(xué)生就業(yè)后的業(yè)務(wù)適應(yīng)過程。開發(fā)、訓(xùn)練學(xué)生綜合運用專業(yè)及相關(guān)知識解決實際問題的能力，加強(qiáng)教學(xué)和實訓(xùn)項結(jié)合。

試題庫：以學(xué)習(xí)單元為單位開發(fā)配套的測試習(xí)題，幫助學(xué)生完成單元學(xué)習(xí)后進(jìn)行學(xué)習(xí)測試和評價。

考試管理：考試系統(tǒng)將傳統(tǒng)的考試和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)模式相結(jié)合，幫助教師和學(xué)生了解檢驗學(xué)習(xí)效果。系統(tǒng)提供大量的課程相關(guān)試題，教師維護(hù)試題庫、試卷庫，學(xué)生參加考試，并且系統(tǒng)具有自動批閱、統(tǒng)計的功能，減輕教師的工作負(fù)擔(dān)和提高工作效率。

案例分析：以學(xué)習(xí)單元為單位匯總、整理配套的企業(yè)案例，幫助學(xué)習(xí)者觀摩企業(yè)生產(chǎn)實際工作，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

課程評價：課程評價主要是收集學(xué)生對課程設(shè)計的效果評價，根據(jù)反饋信息，再作出改進(jìn)課程的決策。

拓展功能庫：開發(fā)一些有助于提升專業(yè)人員綜合素質(zhì)，幫助開闊視野。專業(yè)拓展功能庫包括擴(kuò)展知識庫、視頻庫、職業(yè)技能大賽、職業(yè)資格認(rèn)證、校企合作服務(wù)和就業(yè)服務(wù)六個部分。

軟件界面圖：

三、軟件特點及優(yōu)勢

1、基于國際、國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，符合QTI、SCORM規(guī)范和教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范CELTS-41.1(CD1.0)，實現(xiàn)資源的互通互導(dǎo)；

2、以專業(yè)為中心建設(shè)資源庫，并以專業(yè)專題、專業(yè)門戶展示資源；

3、多級存儲，實現(xiàn)資源分布式存儲、檢索信息集中統(tǒng)一管理

4、多維度資源導(dǎo)航方式、快速檢索資源；

5、資源批量后臺管理，實現(xiàn)已有資源的快速歸檔入庫；

6、通過符合規(guī)范的XML，在不同類型的資源庫之間重構(gòu)、交換資源數(shù)據(jù)；

7、智能化的資源管理，自動完成資源屬性抽取，提高資源的利用效率；

8、集成平臺，高擴(kuò)展與重用能力

應(yīng)用平臺采用B/S三層架構(gòu)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)視頻應(yīng)用等技術(shù)，將在線教學(xué)業(yè)務(wù)應(yīng)用、運營管理、信息存儲與交換、數(shù)據(jù)采集進(jìn)行了綜合歸一化設(shè)計，形成一個完整的在線教學(xué)活動體系，在平臺中按SOA理念集成了包括以在線學(xué)習(xí)為目的的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)、互動教學(xué)為目的的互動教學(xué)答疑服務(wù)、以認(rèn)證就職服務(wù)為目的的綜合信息服務(wù)，并采用構(gòu)件化設(shè)計，使得平臺具備高擴(kuò)展和重用性，將來，更可以方便的接納更便捷的教學(xué)服務(wù)。

9、具有資源的異步上傳及超大附件上傳能力

使用建立虛假聲明的方式實現(xiàn)大文件上傳，將大文件緩存到一個臨時區(qū)域，可以實現(xiàn)斷點續(xù)傳，不用再等待ASP.NET進(jìn)程將整個文件緩存倒磁盤上。在多窗口下支持資源的異步上傳，不需要在頁面等待表單提交。

10、視頻格式自動轉(zhuǎn)換能力

系統(tǒng)將上傳的視頻文件自動壓縮轉(zhuǎn)換成FLASH PLAYER可以播放的FLV格式文件，并保存自動截取關(guān)鍵幀圖片文件。FLV視頻文件體積輕巧，加載速度快，封裝播放簡單，可以在網(wǎng)絡(luò)上很好的使用，無需安裝額外視頻插件。

11、實現(xiàn)各種文檔格式在線預(yù)覽

服務(wù)器端可將PPT、WORD、TEXT、EXCEL、PDF等格式的資源文件直接生成好一個完整的SWF格式的FLASH文件展示出來，供學(xué)習(xí)者在線閱讀瀏覽，并可下載原文件。

12、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析能力

系統(tǒng)為教學(xué)管理者提供資源訪問效果評價分析，通過平臺應(yīng)用、教師評估、學(xué)生評估三個層次進(jìn)行統(tǒng)計評價分析，采用直觀的統(tǒng)計圖表展示平臺應(yīng)用效果。

13、便捷的互動交流平臺

搭建了便捷的互動交流平臺，促進(jìn)師生之間，學(xué)生之間的交流。學(xué)生在基于資源庫的自主化學(xué)習(xí)中遇到困難時，能夠得到其他學(xué)習(xí)者和老師及時有效的幫助，問題和解答對外公開，使資源成果能使更多的人受益。同時還可以建立學(xué)術(shù)討論群，交流、分享個人學(xué)習(xí)心得體會。

14、開放式資源擴(kuò)充通道

所有教師利用網(wǎng)絡(luò)可隨時隨地的上傳優(yōu)秀的數(shù)字化媒體素材、知識點素材以及示范性教學(xué)案例等教學(xué)基本素材，無限擴(kuò)充資源庫教學(xué)素材。教師用戶能夠自主上傳、下載和管理自己的資源，使學(xué)校教育資源建設(shè)化繁為簡，變難為易。